Intrarea în clasa pregătitoare, cunoscută popular ca „clasa zero”, marchează un moment de cotitură în viața fiecărui copil. Este etapa care face trecerea dintre jocul liber din grădiniță și rigoarea învățării școlare. Rolul ei nu este doar de a introduce primele noțiuni de scris, citit și socotit, ci și de a ajuta copilul să se adapteze la un nou ritm de viață, la reguli și la colectivitatea clasei.
Din punct de vedere socio-emoțional, accentul cade pe dezvoltarea încrederii în sine, pe consolidarea stimei de sine și pe formarea dorinței de reușită. Copiii învață să își exprime ideile, să respecte reguli simple de comunicare și să coopereze cu ceilalți. Este, în esență, o perioadă de acomodare care pregătește terenul pentru anii următori de școală.
Comunicare în limba română
Programa școlară la Comunicare în limba română este gândită să introducă treptat universul literelor și al cuvintelor. Elevii învață să recunoască și să scrie literele, să formeze enunțuri simple și să repovestească fragmente dintr-o poveste. Activitățile includ jocuri de dicție, recunoașterea sunetelor, exerciții de povestire după imagini, dar și primele încercări de redactare a unor mesaje scurte, precum felicitări sau bilețele.
Obiectivul principal este dublu: dezvoltarea capacității de a înțelege un mesaj (ascultat sau citit) și formarea deprinderii de a formula răspunsuri clare și coerente. Copiii sunt încurajați să participe la dialoguri scurte, să folosească formule de politețe și să își exprime emoțiile prin cuvinte.
Citește și Structura anului școlar 2025-2026: calendar complet, vacanțe și structura pe județe. Foto
Matematică și explorarea mediului
La matematică, elevii descoperă primele operații de adunare și scădere și exersează identificarea vecinilor unui număr, prin raportarea la „mai mare decât” și „mai mic decât”. De asemenea, sunt introduși în noțiuni simple de măsurare, folosind unități adaptate vârstei – de la compararea obiectelor după lungime sau greutate, până la jocuri care implică ordonarea unor serii de elemente.
Exercițiile sunt gândite să dezvolte logica, atenția și capacitatea de a face legături între situațiile de zi cu zi și conceptele matematice de bază.
Învățare prin joc
Un element esențial al clasei pregătitoare este faptul că învățarea se face, în continuare, prin joc. Activitățile sunt interactive, cu accent pe desen, modelaj, dramatizare sau jocuri de rol. În acest fel, copiii se obișnuiesc cu structura orei de curs, dar rămân ancorați într-un univers familiar și plăcut.
O etapă de tranziție
Clasa pregătitoare nu este doar despre acumularea unor cunoștințe punctuale, ci despre formarea unei atitudini pozitive față de școală. Copiii învață să fie atenți, să respecte reguli, să comunice și să se adapteze la cerințele unui cadru structurat. În același timp, li se oferă libertatea de a explora și de a-și exprima curiozitatea.
În concluzie, clasa pregătitoare reprezintă primul pas oficial în viața de elev. Este o etapă echilibrată, construită cu grijă, care combină învățarea formală cu jocul și care pune bazele viitoarelor competențe academice și sociale.
