Ziua în care copilul intră pentru prima dată într-o grădiniță sau școală marchează începutul unei noi etape. Pentru mulți părinți, alegerea locului potrivit aduce emoție, dar și anxietate. „Va fi bine? Se va adapta? Am ales corect?” – sunt întrebări firești. Totuși, graba, presiunea socială sau dorința de „a bifa ce e mai bun” îi pot face pe părinți să cadă în capcane.
Iată trei dintre cele mai frecvente greșeli atunci când alegi prima instituție de educație pentru copilul tău:
1. Alegerea doar după criterii logistice (aproape de casă sau de birou)
Practic, distanța contează. E important să nu faci zilnic naveta prin tot orașul cu un copil obosit. Însă dacă singurul criteriu este proximitatea, riști să sacrifici aspecte esențiale.
Un educator răbdător, un colectiv echilibrat sau o programă educațională adecvată personalității copilului cântăresc mult mai mult pe termen lung decât câteva minute de drum în plus.
Cum eviți greșeala? Vizitează instituția, vorbește cu educatoarea sau învățătoarea, observă spațiul și atmosfera. Întreabă-te nu doar „cât de repede ajung acolo?”, ci și „cum se va simți copilul meu acolo zi de zi?”.
2. Alegerea după reputație sau „ce spun ceilalți”
„Toată lumea zice că e cea mai bună școală” – dar asta nu garantează că e și cea mai potrivită pentru copilul tău. Reputația unei instituții se bazează, de obicei, pe performanțe academice sau pe „numele” pe care și l-a făcut în comunitate. Dar pentru un copil aflat la început de drum, primează altceva: siguranța emoțională, atenția acordată, ritmul adaptat vârstei.
Un copil de 6 ani nu are nevoie de presiune pentru concursuri și medalii, ci de un loc unde să se simtă încurajat să exploreze și să pună întrebări.
Cum eviți greșeala? În loc să te bazezi doar pe păreri, caută să vezi concret cum se lucrează în clasă. Participă la o „zi a porților deschise”, urmărește interacțiunea dintre cadre didactice și copii. Întreabă-te: „Îmi văd copilul simțindu-se în largul lui aici?”.
3. Ignorarea nevoilor și personalității copilului
Poate cea mai mare greșeală este să alegem locul prin filtrul așteptărilor noastre de adulți și să uităm de cine este, de fapt, copilul. Unii copii se simt bine într-un colectiv numeros, cu multă agitație. Alții au nevoie de un grup mai mic, unde să se simtă în siguranță.
Unii sunt mai independenți și curajoși, alții au nevoie de mai mult timp și susținere pentru a se adapta. Dacă alegerea nu ține cont de aceste diferențe, adaptarea poate deveni un chin.
Cum eviți greșeala? Observă-ți copilul: cum reacționează la grupuri mari? Cum se liniștește? Ce îl entuziasmează? Apoi întreabă-te dacă școala sau grădinița aleasă răspunde acestor nevoi reale, nu celor „idealizate” de părinți.
Prima experiență educațională marchează felul în care copilul va privi școala ani la rând. Dacă e una pozitivă, bazată pe siguranță și încredere, copilul va merge cu plăcere și va fi curios să învețe. Dacă e una negativă, școala poate deveni rapid o sursă de frică și respingere.
De aceea, alegerea primei grădinițe sau școli nu e doar o decizie logistică, ci una emoțională și de dezvoltare. Nu există „cea mai bună” instituție în general, ci locul cel mai potrivit pentru copilul tău.
Citeşte şi Trecerea de la grădiniță la școală – cum îi explici copilului în mod realist ce urmează
